Вариант № 1256

ВПР по русскому языку 10 класс 2025 год. Тренировочный вариант 11.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 368
i

(4)Со­хра­нить ти­ши­ну, покой в своём доме  — зна­чит уста­но­вить в нём кли­мат ува­же­ния.


Показать целиком


Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к слову «кли­мат» из пред­ло­же­ния 4.


Ответ:

2
Тип 2 № 369
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, о каком сред­стве ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти идёт речь: «Изоб­ра­зи­тель­но-вы­ра­зи­тель­ное сред­ство лек­си­ки, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит пе­ре­нос по сход­ству (ана­ло­гии, по­до­бию)». За­пи­ши­те ответ и при­ве­ди­те из тек­ста два при­ме­ра этого сред­ства ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 170
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Зво­нит, на­не­се­на, ба­лу­ясь, торты.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 306
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ре­че­вых оши­бок и при­ме­ра­ми, в ко­то­рых до­пу­ще­ны такие ошиб­ки: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ВИДЫ РЕ­ЧЕ­ВЫХ ОШИ­БОК

А)  ре­че­вая из­бы­точ­ность

Б)  не­вер­ное ис­поль­зо­ва­ние фра­зео­ло­гиз­ма

В)  упо­треб­ле­ние слова в не­свой­ствен­ном ему зна­че­нии

ПРИ­МЕ­РЫ

1)  Фильм смот­рит­ся на одном ды­ха­нии, не­смот­ря на его не­ма­лый хро­но­мет­раж вре­ме­ни.

2)  Штор­мо­вой ветер гонит по морю огром­ные волны

3)  Ре­дак­тор­ские прав­ки были удач­ны­ми, от них рас­сказ толь­ко вы­иг­рал.

4)   Грусть при­ро­ды, по-ви­ди­мо­му, пе­ре­да­лась и мне: на­стро­е­ние моё было ма­жор­ное.

5)    Ва­си­лий Алек­се­е­вич звёзд с неба не ловил, но всё же был до­воль­но опыт­ным в во­ен­ном деле ко­ман­ди­ром,

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.



AБВ

Ответ:

5
Тип 5 № 307
i

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова об­ра­зо­ва­ны в со­от­вет­ствии с мор­фо­ло­ги­че­ски­ми нор­ма­ми рус­ско­го ли­те­ра­тур­но­го языка.

 

1)  Ветки цве­ту­щих че­ре­шен смот­рят мне прямо в окно.

2)  Даже не могу ска­зать, сколь­ко время мне по­тре­бо­ва­лось для ре­ше­ния этой за­да­чи.

3)   Се­год­ня мы испекём самую обыч­ную шар­лот­ку.

4)  Мне при­ш­лось на­деть ре­зи­но­вые пер­чат­ки.


Ответ:

6
Тип 6 № 158
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на буква Ы после при­став­ки.

 

Без..мян­ный герой, с..ко­но­мить день­ги, супер..нте­рес­ная игра, трёх..таж­ное зда­ние, под..то­жить вы­ступ­ле­ние, без..ни­ци­а­тив­ный уче­ник, с..грать вн..чью, за..нте­ре­со­вать уро­ком, раз..скать че­ло­ве­ка.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 46
i

За­пол­ни­те таб­ли­цу: спи­ши­те пред­ло­же­ния, рас­кры­вая скоб­ки в вы­де­лен­ных сло­вах.

 

1)  При­ят­ный, све­жий ве­те­рок дул (на)встре­чу нам.

2)  Ста­но­ви­лось с каж­дой ми­ну­той всё хо­лод­нее, (за)то дождь на­ко­нец-то пре­кра­тил­ся.

3)  Она была друж­на с Ко­ше­вым так(же), как были друж­ны когда-то их ро­ди­те­ли.

4)   (В)след­ствие не­пред­ви­ден­ной оста­нов­ки в пути, мы при­бы­ли к месту на­зна­че­ния с боль­шим опоз­да­ни­ем.

5)  В прось­бе от­пра­вить его на фронт Пав­ло­ву от­ка­за(н/нн)о.

6)  За­ме­ча­ние кри­ти­ка не­су­ще­стве(н/нн)о.

7)  Глу­бо­кая, (не)тро­ну­тая даже ше­ле­стом су­хо­го листа ти­ши­на про­сти­ра­лась в лугах.

8)  За окном горел, никак не мог по­гас­нуть (не)яркий, но очень кра­си­вый закат.

 

Часть речи вы­де­лен­но­го словаПред­ло­же­ния (для каж­дой части речи может быть вы­бра­но одно или два пред­ло­же­ния)

Ме­сто­име­ние
Имя сущ.
На­ре­чие
При­ча­стие
Пред­лог
Имя прил.
Союз

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 8 № 308
i
Развернуть

За­пи­ши­те не менее трёх клю­че­вых слов и/или сло­во­со­че­та­ний, рас­кры­ва­ю­щих тему тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 309
i
Развернуть

За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов, в ко­то­рых лек­си­че­ское зна­че­ние слова со­от­вет­ству­ет его зна­че­нию в дан­ном тек­сте.

 

1)  Го­ря­чий (пред­ло­же­ние 4)  — перен. Вспыль­чи­вый, легко воз­буж­да­ю­щий­ся. Г. ха­рак­тер. Го­ря­чая го­ло­ва (о че­ло­ве­ке, склон­ном к го­ряч­но­сти; разг.).

2)  До­ро­гу (пред­ло­же­ние 5)  — По­ло­са земли, пред­на­зна­чен­ная для пе­ре­дви­же­ния, путь со­об­ще­ния. Ас­фаль­ти­ро­ван­ная д.

3)  Ни­че­го (пред­ло­же­ние 13)  — нареч. До­воль­но хо­ро­шо, снос­но. Чув­ству­ет себя н. Живёт н. Он очень даже н. (со­всем не­плох). Обед по­лу­чил­ся н.

4)  Про­бел (пред­ло­же­ние 30)  — Не­за­пол­нен­ное место в тек­сте, про­ме­жу­ток (между бук­ва­ми, сло­ва­ми, стро­ка­ми). Оста­вить п.

5)  Пра­ви­ло (пред­ло­же­ние 35)  — Образ мыс­лей, норма по­ве­де­ния, обык­но­ве­ние, при­выч­ка. Че­ло­век стро­гих пра­вил.


Ответ:

10
Тип 10 № 311
i
Развернуть

Дайте развёрну­тый ответ на про­блем­ный во­прос «Ка­ко­ва роль пра­вил по­ве­де­ния в от­но­ше­ни­ях между лю­дь­ми?» Сфор­му­ли­руй­те по­зи­цию ав­то­ра и при­ве­ди­те два при­ме­ра, важ­ные для по­ни­ма­ния этой по­зи­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.