ВПР по русскому языку 10 класс 2025 год. Тренировочный вариант 12.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
(3)Но всем этим подробностям придан новый смысл: они воспринимаются как символ того поэтического беспорядка, с которым романтическое искусство так часто связывало представление о вдохновении.
Показать целиком
Подберите и запишите синоним к слову «замысел» из предложения 3.
Ответ:
Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Определение, прибавляемое к названию предмета или лица для большей художественной выразительности». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Взяла, надолго, каталог, заселена (деревня).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) речевая избыточность
Б) неверное использование фразеологизма
В) употребление слова в несвойственном ему значении
1) До утра он не сомкнул взгляда, а утром узнал, что контора их разогнана.
2) Он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде.
3) Не только подвал дома и чердак, но и комнаты были забиты всякой рухлядью.
4) Я искусственно заикался, оговаривался, жестикулировал.
5) Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В |
Ответ:
Укажите номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка.
1) Солнце сегодня жжёт невыносимо.
2) Очень хотелось попробовать варенье из абрикос.
3) На карте осталось меньше пятисот рублей.
4) Новогодняя ёлочка одела праздничный наряд.
Ответ:
Выпишите слова, в которых пропущена буква О в корне слова.
Ч..порный человек, ж...лтый капюш..н, железный ж..лоб, крепкий ш..в, старый ж..рнов, крупный ж..лудь, погрузить в щ..лочь, гладкое ш..ссе, крупный обж..ра, крутой береж..к, ловкий ж..кей, любить горяч..
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните таблицу: спишите предложения, раскрывая скобки в выделенных словах.
1) Они увидели (не)скошенный луг.
2) (В)течение лета мы много путешествовали.
3) (На)встречу бежал пёс, издали заметивший хозяина.
4) Пороги (в)течении реки были серьёзным препятствием.
5) (Не)широкая тропинка вела через поле в дальнюю рощу.
6) (Не)приятель готовился к обороне, а мы — к наступлению.
7) Так(же), как и в прошлый раз, ребята отправились на экскурсию в субботу.
8) Алексей Иванович потянулся к портфелю, что(бы) достать из него свежую газету.
| Часть речи выделенного слова | Предложения (для каждой части речи может быть выбрано одно или два предложения) |
| Имя существительное /имя существительное с предлогом | |
| Имя прилагательное | |
| Наречие | |
| Причастие | |
| Предлог | |
| Союз |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите не менее трёх ключевых слов и/или словосочетаний, раскрывающих тему текста.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите номера ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте.
1) Вид (предложение 10) — Местность, открытая взору. Прекрасный вид из окна. Снять комнату с видом на море.
2) Встать (предложение 19) — Принять стоячее положение, подняться на ноги. В. со стула. Рано в.
3) Пробиваться (предложение 19) — О ростках, листьях: появиться наружу, прорасти. Пробились первые всходы.
4) Переливаться (предложение 30) — Блестеть, сверкать переходящими один в другой оттенками, тонами.
5) Вечный (предложение 38) — Не перестающий существовать, сохраняющийся на многие века. Вечные льды. Вечная мерзлота.
Ответ:
Дайте развёрнутый ответ на проблемный вопрос «Как природа влияет на человека?» Сформулируйте позицию автора и приведите два примера, важные для понимания этой позиции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.