Вариант № 110082

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 360
i

(3)Даже зная, что толпа ис­пы­ты­ва­ет по от­но­ше­нию к нему не­на­висть и го­то­ва его уни­что­жить, Данко по­ни­ма­ет, что это от стра­ха и бес­си­лия, что люди нуж­да­ют­ся в по­мо­щи, и стрем­ле­ние по­мочь им не остав­ля­ет героя.


Показать целиком

Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к слову «стрем­ле­ние» из пред­ло­же­ния 3.


Ответ:
2
Тип 2 № 361
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, о каком сред­стве ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти идёт речь: «Опре­де­ле­ние, при­бав­ля­е­мое к на­зва­нию пред­ме­та или лица для боль­шей ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти». За­пи­ши­те ответ и при­ве­ди­те из тек­ста два при­ме­ра этого сред­ства ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
3
Тип 3 № 223
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Це­поч­ка, вру­чишь, мо­за­ич­ный, сли­во­вый.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
4
Тип 4 № 21
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ре­че­вых оши­бок и при­ме­ра­ми, в ко­то­рых до­пу­ще­ны такие ошиб­ки: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ВИДЫ РЕ­ЧЕ­ВЫХ ОШИ­БОК

А)  ре­че­вая из­бы­точ­ность

Б)  на­ру­ше­ние лек­си­че­ской со­че­та­е­мо­сти

В)  не­пра­виль­ное упо­треб­ле­ние фра­зео­ло­ги­че­ско­го обо­ро­та

ПРИ­МЕ­РЫ

1)   Надо быст­ро что-ни­будь съесть, пока суть да дело.

2)   Этому важ­но­му во­про­су уде­ля­ли очень серьёзное зна­че­ние.

3)   Цейт­нот вре­ме­ни не поз­во­лил мне тща­тель­но об­ду­мать свой ответ.

4)   Он стал ди­пло­ман­том по­пу­ляр­но­го му­зы­каль­но­го кон­кур­са «Мо­ло­дые та­лан­ты».

5)   На­чал­ся от­бо­роч­ный этап со­рев­но­ва­ний по лёгкой ат­ле­ти­ке.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.



AБВ
   

Ответ:
5
Тип 5 № 6
i

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых формы вы­де­лен­ных слов об­ра­зо­ва­ны в со­от­вет­ствии с мор­фо­ло­ги­че­ски­ми нор­ма­ми рус­ско­го ли­те­ра­тур­но­го языка.

 

1)  Счёт у её по­пол­нил­ся на два про­цен­та.

2)  Костя Ива­нов  — мой луч­ший друг.

3)  От­прав­ляя меня на рынок, мама ве­ле­ла ку­пить два ки­ло­грам­ма по­ми­дор.

4)  Я смогу его по­бе­дить в сле­ду­ю­щем матче.


Ответ:
6
Тип 6 № 28
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­ны не­про­из­но­си­мые со­глас­ные.

 

Ви­со­кос..ный год, тёплые ватру..ки, влас..ный взгляд, , горес..ный плач, гнус..ный че­ло­век, де­ка­ден..ство, извес..ный пер­со­наж, конъю..кти­вит, корыс..ный че­ло­век, чу..ство­вать страх, мои ровес..ники, иг­рать со сверс..ни­ка­ми, ме­хо­вые варе..ки.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
7
Тип 7 № 31
i

За­пол­ни­те таб­ли­цу: спи­ши­те пред­ло­же­ния, рас­кры­вая скоб­ки в вы­де­лен­ных сло­вах.

 

1)  Без­лун­ная ночь была всё так(же) ве­ли­ко­леп­на, как и пре­жде.

2)  Что(бы) узнать про­ис­хож­де­ние слова, возь­ми­те эти­мо­ло­ги­че­ский сло­варь.

3)  Цветы у го­ро­ха (на)по­до­бие белых мо­тыль­ков.

4)  Бу­ма­ги были раз­бро­са(н, нн)ы по всей ком­на­те.

5)  Зачем вам нужна гашё(н, нн)ая из­весть?

6)  Ира ушла, Ан­дрей так(же) не стал за­си­жи­вать­ся.

7)  Ни­ки­та встал (с)по­за­ран­ку и от­пра­вил­ся в лес.

8)  Су­мрак тихий, су­мрак сон­ный, лейся (в)глубь моей души.

 

Часть речи вы­де­лен­но­го словаПред­ло­же­ния (для каж­дой части речи может быть вы­бра­но одно или два пред­ло­же­ния)

Имя су­ще­стви­тель­ное /имя су­ще­стви­тель­ное с пред­ло­гом
Имя при­ла­га­тель­ное
На­ре­чие
При­ча­стие
Пред­лог
Союз

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Тип 8 № 415
i
Развернуть

За­пи­ши­те не менее трёх клю­че­вых слов и/или сло­во­со­че­та­ний, рас­кры­ва­ю­щих тему тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип 9 № 416
i
Развернуть

За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов, в ко­то­рых лек­си­че­ское зна­че­ние слова со­от­вет­ству­ет его зна­че­нию в дан­ном тек­сте.

 

1)  Слу­жить (пред­ло­же­ние 3)  — вы­пол­нять обя­зан­но­сти слуги, при­слу­ги, а также вы­пол­нять обя­зан­но­сти наёмного ра­бот­ни­ка у кого-либо, у хо­зя­и­на (устар.).

2)  Вы­дать­ся (пред­ло­же­ние 9)  — вы­дви­нуть­ся, вы­сту­пить вперёд, на­ру­жу.

3)  Целый (пред­ло­же­ние 17)  — не­вре­ди­мый, без изъ­я­на, ущер­ба.

4)  Пе­ре­хва­тить (пред­ло­же­ние 31)  — при­оста­но­вить спаз­мом на мгно­ве­ние.

5)  На­ткнуть­ся (пред­ло­же­ние 41)  — слу­чай­но или не­ожи­дан­но об­на­ру­жить что-либо; встре­тить­ся с кем-либо, чем-либо.


Ответ:
10
Тип 10 № 417
i
Развернуть

Дайте развёрну­тый ответ на про­блем­ный во­прос «Что по­мо­га­ет вы­жить и вы­сто­ять че­ло­ве­ку, ока­зав­ше­му­ся вдали от Ро­ди­ны?»: сфор­му­ли­руй­те по­зи­цию ав­то­ра и при­ве­ди­те два при­ме­ра, важ­ные для по­ни­ма­ния этой по­зи­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026