ВПР по русскому языку 10 класс 2025 год. Вариант 4
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
(2)«В то необычайное утро, — рассказывал великий И. Э. Грабарь о создании «Февральской лазури», — природа праздновала какой-то небывалый праздник — праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу».
Показать целиком
Подберите и запишите пароним к слову «великий» из предложения 2.
Ответ:
Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Образное определение, прибавляемое к названию предмета или лица для большей художественной выразительности». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Значимость, облегчит, понявший, засветло.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) смешение паронимов
Б) нарушение лексической сочетаемости
В) речевая избыточность
1) Посетителям Третьяковской галереи была прочитана беседа о творчестве А. Куинджи.
2) В 1885 году на выставке передвижников художник И. Репин представил картину «Иван Грозный убивает своего сына».
3) Известный художник бесплатно подарил свои картины краеведческому музею.
4) Первыми работами Виктора Васнецова были пейзажи, сюжеты сельской жизни.
5) Напоминание о древнем городе впервые встречается в документах XIV века.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В |
Ответ:
Укажите номера предложений, в которых формы выделенных слов образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка.
1) Во время грозы в усадьбе, в полутораста метрах от дома, упало дерево.
2) Очищенный кольраби надо опустить на две минуты в кипящую воду.
3) Раскольников мокнул под дождём, блуждая по улицам Петербурга.
4) В 1906 году Корней Чуковский впервые встретился с Ильёй Репиным и между ними состоялся душевный диалог.
Ответ:
Выпишите слова с орфограммой в приставке, вставьте пропущенные буквы.
Н..ручные часы, пр..грессивный деятель, служить пр..вратником, на минуту ост..новиться, пр..рвать товарища, оп..здать на поезд, р..сставлять мебель, д..машнее варенье, ст..лется туман, взгляд и..подлобья, уютный с..наторий, поставить на з..рядку, бли..кие люди, слегка к..снуться, в..ются вокруг дома.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните таблицу: спишите предложения, раскрывая скобки в выделенных словах.
1) (По)тому берегу двигалась колонна пленных немцев, сопровождаемая белорусскими партизанами.
2) Известный художник-маринист Иван Айвазовский умер в 1900 году, (не)закончив картину «Взрыв корабля».
3) Картина И. Шишкина «Полдень. В окрестностях Москвы» наполне(н,нн)а воздухом и ярким солнечным светом.
4) Даже ещё (не)завершённая картина В. Сурикова «Утро стрелецкой казни» поражала его друзей обилием исторических деталей в костюмах и в объектах вокруг персонажей.
5) Человек не в силах переделать природу, за(то) он способен сделать красивее землю, на которой живёт.
6) На картине И. Шишкина «Рожь» изображено ржа(н, нн)ое поле возле Елабуги.
7) Говорят, что сюжет картины «Утро в сосновом бору» подсказал И. Шишкину его друг, то(же) известный художник К. Савицкий.
8) Писатель, работая с утра до вечера, жил бедно, часто (не)доедал.
| Часть речи выделенного слова | Предложения (для каждой части речи может быть выбрано одно или два предложения) |
| Имя прилагательное | |
| Местоимение/местоимение с предлогом | |
| Глагол | |
| Причастие | |
| Деепричастие | |
| Союз |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите не менее трёх ключевых слов и/или словосочетаний, раскрывающих тему текста.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите номера ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте.
1) Доходить (предложение 2) — направляясь куда-нибудь, достигать какого-нибудь места.
2) Содержать (предложение 4) — давать кому-либо и чему-либо возможность жить, существовать, предоставляя для этого различные средства.
3) Беспощадно (предложение 12) — оценочная характеристика чьих-либо действий, поступков как жестоких, безжалостных.
4) Хлынуть (предложение 8) — начать литься с силой, потечь потоком.
5) Душевный (предложение 12) — исполненный искреннего, идущего от души доброго чувства, понимания и тепла.
Ответ:
Дайте развёрнутый ответ на проблемный вопрос «Какие качества личности А. П. Чехова
помогли ему стать великим писателем?»: сформулируйте позицию автора и приведите два примера, важные для понимания этой позиции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.