Вариант № 78944

ВПР по русскому языку 10 класс 2025 год. Вариант 6

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 1:30:00
1
Тип 1 № 452
i
Развернуть

Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те па­ро­ним к слову «ве­ли­кий» из пред­ло­же­ния 2.


Ответ:

2
Тип 2 № 453
i
Развернуть

Опре­де­ли­те, о каком сред­стве ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти идёт речь: «Об­раз­ное опре­де­ле­ние, при­бав­ля­е­мое к на­зва­нию пред­ме­та или лица для боль­шей ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти». За­пи­ши­те ответ и при­ве­ди­те из тек­ста два при­ме­ра этого сред­ства ху­до­же­ствен­ной вы­ра­зи­тель­но­сти.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 3 № 454
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Кра­си­вей­ший, со­сре­до­то­че­ние, про­зор­ли­вый, до­зи­ро­вать.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип 4 № 455
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми ре­че­вых оши­бок и при­ме­ра­ми, в ко­то­рых до­пу­ще­ны такие ошиб­ки: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ВИДЫ РЕ­ЧЕ­ВЫХ ОШИ­БОК

А)  на­ру­ше­ние лек­си­че­ской со­че­та­е­мо­сти

Б)  ре­че­вая из­бы­точ­ность

В)  сме­ше­ние па­ро­ни­мов

ПРИ­МЕ­РЫ

1)  В конце мая 1845 года Фёдор Ми­хай­ло­вич До­сто­ев­ский за­кон­чил свой пер­вый роман «Бед­ные люди».

2)  Пи­са­тель вы­брал са­ти­ру как наи­бо­лее без­опас­ный и эф­фек­тив­ный спо­соб борь­бы с не­га­тив­ны­ми яв­ле­ни­я­ми жизни.

3)  В твор­че­стве А. Пуш­ки­на на­сту­пил вре­мен­ной цейт­нот.

4)  Кар­ти­на А. Ку­ин­джи про­из­ве­ла не­из­гла­ди­мое воз­дей­ствие на его со­вре­мен­ни­ков.

5)  В 1956 году Боль­шой театр впер­вые вы­ехал на га­стро­ли в Лон­дон, где Га­ли­на Ула­но­ва стан­це­ва­ла Жи­зель и Джу­льет­ту.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.



AБВ

Ответ:

5
Тип 5 № 456
i

Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых формы вы­де­лен­ных слов об­ра­зо­ва­ны в со­от­вет­ствии с мор­фо­ло­ги­че­ски­ми нор­ма­ми рус­ско­го ли­те­ра­тур­но­го языка.

 

1)  Во время грозы в усадь­бе, в по­лу­то­рас­та мет­рах от дома, упало де­ре­во.

2)  Очи­щен­ный коль­ра­би надо опу­стить на две ми­ну­ты в ки­пя­щую воду.

3)  Рас­коль­ни­ков мок­нул под дождём, блуж­дая по ули­цам Пе­тер­бур­га.

4)  В 1906 году Кор­ней Чу­ков­ский впер­вые встре­тил­ся с Ильёй Ре­пи­ным и между ними со­сто­ял­ся ду­шев­ный диа­лог.


Ответ:

6
Тип 6 № 457
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная в окон­ча­нии, вставь­те про­пу­щен­ные буквы.

 

Рас­плав­лен­ным свинц..м, по­бы­вать в имень..це, на цен­траль­ной пло­щад.., гу­лять на раз­доль.., разов..ёт ско­рость, на вы­цветш..й бу­ма­ге, пас­ту­шок гон..т стадо, обиж..нный ребёнок, разж..вать су­харь, ими­тац..я де­я­тель­но­сти, с утра не­здо­ров..лось, со­об­щить о про­ис­шеств..и, не­глу­бо­кий овраж..к, ак­ком­па­нир..вать хору, в рос­кош­ной ре­зи­денц..и.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 7 № 458
i

За­пол­ни­те таб­ли­цу: спи­ши­те пред­ло­же­ния, рас­кры­вая скоб­ки в вы­де­лен­ных сло­вах.

 

1)  (По)тому бе­ре­гу дви­га­лась ко­лон­на плен­ных нем­цев, со­про­вож­да­е­мая бе­ло­рус­ски­ми пар­ти­за­на­ми.

2)  Из­вест­ный ху­дож­ник-ма­ри­нист Иван Ай­ва­зов­ский умер в 1900 году, (не)за­кон­чив кар­ти­ну «Взрыв ко­раб­ля».

3)  Кар­ти­на И. Шиш­ки­на «Пол­день. В окрест­но­стях Моск­вы» на­пол­не(н,нн)а воз­ду­хом и ярким сол­неч­ным све­том.

4)  Даже ещё (не)за­вершённая кар­ти­на В. Су­ри­ко­ва «Утро стре­лец­кой казни» по­ра­жа­ла его дру­зей оби­ли­ем ис­то­ри­че­ских де­та­лей в ко­стю­мах и в объ­ек­тах во­круг пер­со­на­жей.

5)  Че­ло­век не в силах пе­ре­де­лать при­ро­ду, за(то) он спо­со­бен сде­лать кра­си­вее землю, на ко­то­рой живёт.

6)  На кар­ти­не И. Шиш­ки­на «Рожь» изоб­ра­же­но ржа(н, нн)ое поле возле Ела­бу­ги.

7)  Го­во­рят, что сюжет кар­ти­ны «Утро в сос­но­вом бору» под­ска­зал И. Шиш­ки­ну его друг, то(же) из­вест­ный ху­дож­ник К. Са­виц­кий.

8)  Пи­са­тель, ра­бо­тая с утра до ве­че­ра, жил бедно, часто (не)до­едал.

 

Часть речи

вы­де­лен­но­го слова

Пред­ло­же­ния (для каж­дой части речи может быть вы­бра­но одно или два пред­ло­же­ния)

Имя при­ла­га­тель­ное
Ме­сто­име­ние/ме­сто­име­ние с пред­ло­гом
Гла­гол
При­ча­стие
Де­е­при­ча­стие
Союз

Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип 8 № 459
i
Развернуть

За­пи­ши­те не менее трёх клю­че­вых слов и/или сло­во­со­че­та­ний, рас­кры­ва­ю­щих тему тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип 9 № 460
i
Развернуть

За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов, в ко­то­рых лек­си­че­ское зна­че­ние слова со­от­вет­ству­ет его зна­че­нию в дан­ном тек­сте.

 

1)  Мел­кий (пред­ло­же­ние 1) - не име­ю­щий боль­шо­го зна­че­ния, не­су­ще­ствен­ный; не тре­бу­ю­щий боль­ших за­трат, уси­лий.

2)  Горь­кий (пред­ло­же­ние 4)  — го­рест­ный, тяжёлый.

3)  Слав­ный (пред­ло­же­ние 8)  — очень хо­ро­ший, при­ят­ный, сим­па­тич­ный.

4)  Гло­тать (пред­ло­же­ние 9)  — дви­же­ни­ем глот­ки про­тал­ки­вать что-ни­будь изо рта в пи­ще­вод.

5)  Ин­те­рес (пред­ло­же­ние 11)  — осо­бое вни­ма­ние к чему-ни­будь, же­ла­ние вник­нуть в суть, узнать, по­нять.


Ответ:

10
Тип 10 № 461
i
Развернуть

Дайте развёрну­тый ответ на про­блем­ный во­прос «В чём при­тя­га­тель­ность лич­но­сти пи­са­те­ля А. П. Че­хо­ва?»: сфор­му­ли­руй­те по­зи­цию ав­то­ра и при­ве­ди­те два при­ме­ра, важ­ные для по­ни­ма­ния этой по­зи­ции.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.