При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
(4)Сохранить тишину, покой в своём доме — значит установить в нём климат уважения.
Показать целиком
Подберите и запишите синоним к слову «климат» из предложения 4.
Ответ:
Определите, о каком средстве художественной выразительности идёт речь: «Изобразительно-выразительное средство лексики, в основе которого лежит перенос по сходству (аналогии, подобию)». Запишите ответ и приведите из текста два примера этого средства художественной выразительности.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Баловать, подолгу, поднятый, торты.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) речевая избыточность
Б) нарушение лексической сочетаемости
В) неправильное употребление фразеологического оборота
1) Это вещество оказывает большой вред на растения.
2) Первым лидирует норвежский велосипедист.
3) В агентстве нам охотно предоставили необходимые сведения.
4) Мы были невеждами в лингвистических вопросах.
5) Делайте что хотите, а я вымываю руки.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В |
Ответ:
Укажите номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами русского литературного языка.
1) Ветки цветущих черешен смотрят мне прямо в окно.
2) Даже не могу сказать, сколько время мне потребовалось для решения этой задачи.
3) Сегодня мы испекём самую обычную шарлотку.
4) Мне пришлось надеть резиновые перчатки.
Ответ:
Выпишите слова, в которых пропущена буква Ы после приставки.
Без..мянный герой, с..кономить деньги, супер..нтересная игра, трёх..тажное здание, под..тожить выступление, без..нициативный ученик, с..грать вн..чью, за..нтересовать уроком, раз..скать человека.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните таблицу: спишите предложения, раскрывая скобки в выделенных словах.
1) Дети в этой семье были приуче(н, нн)ы к строгому порядку.
2) Лече(н, нн)ый недавно зуб сегодня опять разболелся.
3) Сливаются оба голоса и уносятся (в)высь безоблачную к ослепительно сверкающему солнцу.
4) Пожар начался (в)следствие неосторожного обращения с огнём.
5) Антилопы так(же), как и другие обитатели пустыни, приспособились добывать воду из поедаемой растительности.
6) Здесь мало солнца, (за)то в таких дремучих уголках водятся соловьи.
7) Но (в)последствии летние поездки под Новгород совершались постоянно.
8) (B)виду болезни преподавателя занятия отменили.
| Часть речи выделенного слова | Предложения (для каждой части речи может быть выбрано одно или два предложения) |
| Имя существительное /имя существительное с предлогом | |
| Имя прилагательное | |
| Наречие | |
| Причастие | |
| Предлог | |
| Союз |
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите не менее трёх ключевых слов и/или словосочетаний, раскрывающих тему текста.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Запишите номера ответов, в которых лексическое значение слова соответствует его значению в данном тексте.
1) Написать (предложение 10) — Изобразить на бумаге или ином материале какие-л. знаки (буквы, цифры и т. п.); передавать при помощи них сообщение, текст, информацию. П. буквы. П. ноты
2) Дорогой (предложение 10) — Имеющий высокую цену, стоящий больших денег (противоп.: дешёвый). Д. мех. Д-ое пальто. Д-ая мебель.
3) Проходить (предложение 12) — Протечь, миновать (о времени, событиях, чувствах и т. п.); прекратиться, кончиться. Прошло несколько лет. Прошёл целый час.
4) Конец (предложение 26) — «Предел, граница, последняя точка чего-л. имеющего протяжённость; примыкающая к этому пределу часть пространства (противоп.: начало)». К. дороги. К. палки.
5) Горе (предложение 34) — «Глубокая печаль, скорбь, глубокое душевное страдание». Пережить, испытать, видеть г. Причинить, принести кому-л. г.
Ответ:
Дайте развёрнутый ответ на проблемный вопрос «Какое влияние оказывает музыка на человека?» Сформулируйте позицию автора и приведите два примера, важные для понимания этой позиции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.