Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — русский язык–10
Задания для подготовки
1.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная в корне слова.

 

Спе­лая виш..нка, г..рный воз­дух, пр..соед..нить­ся к об­суж­де­нию, м..ровой судья, соб..ра­тель­ный образ, соч..тание цве­тов, накл..нить­ся вбок, ярко г..рели, радос..ное на­стро­е­ние, бо­лез­нен­ный ож..г, бур­ная реч..нка, на­деть пальт..цо, расст..ла­ет­ся ков­ром, пр..ми­тив­ный ответ, вкус­ный в..не­грет.

2.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в корне слова.

 

Тихий ш..рох, го­во­рить общ.., печ..ный пирог, вкус­ный пирож..к, на­кор­мить борщ..м, боч..нок с водой, кумач..вый флаг, по­след­ние подсч..ты, ас­фаль­ти­ро­ван­ное ш..ссе, не уда­рить в грязь лиц..м, ис­кус­ный ж..нглёр, вер­теть трещ..тку, ш..лко­вая ш..рстка, двой­ной ш..в.

3.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в окон­ча­нии слова.

 

Увид..в мы­шон­ка, она про­из­нос..т вслух, от­ча­ян­но не­на­вид..ли, закле..ть с обеих сто­рон, если напиш..те пись­мо, бор..щийся со злом, сын осме­ли­ва..тся пе­ре­чить, скач..щий мяч, ве­точ­ка колыш..тся, он не печал..тся, ко­лебл..мый вет­ром, не повер..в ни­ко­му, меч..тся от стра­ха, не­мед­лен­но вынес..те мусор.

4.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в суф­фик­се слова.

 

По­тух­шей свеч..й, раз­меж..вы­вать тер­ри­то­рию, вче­раш­няя ноч..вка, слад­кая сгущ..нка, улич..нный в из­ме­не, ре­зи­но­вым мяч..м, тяж..лая ноша, звон­кая пощ..чина, поч..тная гра­мо­та, плюш..вый мед­веж..нок, све­жим борщ..м, уви­тый плющ..м, прыж..к со скло­на.

5.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­ны не­про­из­но­си­мые со­глас­ные.

 

Ви­со­кос..ный год, тёплые ватру..ки, влас..ный взгляд, , горес..ный плач, гнус..ный че­ло­век, де­ка­ден..ство, извес..ный пер­со­наж, конъю..кти­вит, корыс..ный че­ло­век, чу..ство­вать страх, мои ровес..ники, иг­рать со сверс..ни­ка­ми, ме­хо­вые варе..ки.

6.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на про­ве­ря­е­мая без­удар­ная глас­ная в корне слова.

 

Прим..рять паль­то, прим..рять по­ссо­рив­ших­ся, зам..реть от стра­ха, разв..ва­ю­щий­ся ребёнок, зап..вать мо­ло­ком, кл..ни­ро­вать прил..жение, скл..нить набок, пот..рять кошелёк, пот..реть ла­до­ни, прит..га­тель­ный взгляд, усл..жнить за­да­ние, мед­ве­жья б..рлога, в..пи­ю­щий факт, ед..нич­ный слу­чай.

7.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в лич­ном окон­ча­нии гла­го­ла.

 

(Травы) колыш..тся, про­ти­во­реч..щий, вы­гляд..шь, обид..вший­ся, (кот) мур­лыч..т, при­емл..мый, жал..щие (пчёлы), рассе..нный (че­ло­век), леч..щий (врач), (ро­ди­те­ли) тре­вож..тся.

8.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в суф­фик­се имени при­ла­га­тель­но­го.

 

Вер­ми­шел..вый, влюбч..вый, допыт..ва­ю­щий­ся, гнёзд..шко, обес­кровл..нный, из­менч..вый, вод..ной, ветр..ная (мель­ни­ца), обо­руд..вав­ший, фасол..вый (суп).

9.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­щен твёрдый знак (Ъ).

 

Двух(?)мест­ный, двух(?)ядер­ный, трех(?)па­луб­ный, заш(?)ём (дырку), пед(?)ин­сти­тут, ад(?)ютант, пред(?)юби­лей­ный, об(?)ек­тив­ный, из(?)ять, б(?)ётся (током), д(?)явол, н(?)юанс.

10.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на не­из­ме­ня­е­мая при­став­ка С.

 

Не..го­ра­е­мый шкаф, бе..по­лез­ная затея, у..ко­ре­ние дви­же­ния, ..дви­нуть с места, бе..дар­ный пи­са­тель, ми­ро­во..при­я­тие, смот­реть ..боку, ра..жечь костёр, при..корб­ный факт, ни..хо­дя­щий поток.

11.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на про­ве­ря­е­мая без­удар­ная глас­ная в корне слова.

 

Ост..ре­гать­ся мо­шен­ни­ков, ув..рнуть­ся от столк­но­ве­ния, д..ри­жи­ро­вать ор­кест­ром, орган ос..зания, к..мпью­тер­ный класс, вел..ко­леп­ный шанс, др..жать от стра­ха, тр..стись от хо­ло­да, не­све­жий п..рог, п..ро­чин­ный нож, обж..гает лицо, пром..кнуть сал­фет­кой, ст..реть на­пи­сан­ное, воз­дух выт..сня­ет­ся.

12.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на про­ве­ря­е­мая без­удар­ная глас­ная в корне слова.

 

Прогл..тить язык, испыт..вать насл..жде­ние, раст..рже­ние д..го­во­ра, ед..нич­ный слу­чай, закр..пле­ние м..те­ри­а­ла, увл..кать­ся в..за­ни­ем, уд..ви­тель­ное пр..клю­че­ние, под..лить пор..вну.

13.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная в корне слова.

 

Пром..чить ноги, пре­под..ва­тель танц..в, рас­пол..гать­ся на д..ване, в..дне­ет­ся вд..леке, пом..рить­ся с т..ва­ри­щем, см..треть с зам..ра­ни­ем, из­ме­не­ние прил..га­тель­ных, заст..лить п..стель, подг..то­вить вы­ступ­ле­ние.

14.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на буква Ы после при­став­ки.

 

Без..мян­ный герой, с..ко­но­мить день­ги, супер..нте­рес­ная игра, трёх..таж­ное зда­ние, под..то­жить вы­ступ­ле­ние, без..ни­ци­а­тив­ный уче­ник, с..грать вн..чью, за..нте­ре­со­вать уро­ком, раз..скать че­ло­ве­ка.

15.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на буква О в корне слова.

 

Ч..пор­ный че­ло­век, ж...лтый капюш..н, же­лез­ный ж..лоб, креп­кий ш..в, ста­рый ж..рнов, круп­ный ж..лудь, по­гру­зить в щ..лочь, глад­кое ш..ссе, круп­ный обж..ра, кру­той береж..к, лов­кий ж..кей, лю­бить горяч..

16.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на буква Ь.

 

Ре­ша­еш.. за­да­чу, песок горяч.., кра­си­вая брош.., гра­мот­ная реч.., под..езд­ные пути, от­крой на­стеж.., много туч.., ве­се­лиш..ся от души, мод­ный плащ..

17.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на без­удар­ная че­ре­ду­ю­ща­я­ся глас­ная в корне слова.

 

На­сту­пи­ло перем..рие, оп..здал на за­ня­тия, в про­мыш­лен­ной отр..сли, зан..ма­тель­ная ис­то­рия, предв..ри­тель­ный про­смотр, отв..рить кар­то­фель, сотв..рить чудо, бл..стя­щая пу­гов­ка, св..щен­ное место, м..ни­стер­ство просв..щения, предл..гают ра­бо­ту, усл..жнили усло­вие, ком­нат­ный т..рмо­метр, на­сто­я­щая б..рлога.

18.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на со­глас­ная буква С/З в при­став­ке.

 

Ни..ший, бли..кий, бе..молв­ный, ..деш­ний, ..делка, ре..кий, ..гор­бить­ся, не видно ни ..ги, .. дра­вие, ..жи­гать, ..дво­ен­ный, ра..сте­лить, ра..жать, ..жать, вы..ший, ..ги­бать, во..торг, сколь..кий, .. доб­ный, ра..тение.

19.  
i

Вы­пи­ши­те слова, в ко­то­рых про­пу­ще­на глас­ная буква в суф­фик­се слова.

 

Раз­ма­хи­вать меч..м, ко­манд..вать па­ра­дом, оранж..вый цвет, милый мед­веж..нок, же­лез­ный крюч..к, из­менч..вый ха­рак­тер, от­крыть ключ..м, древним ле­то­писц..м, борь­ба с са­ранч..й, по­крыть­ся ру­мянц..м, дириж..р, иг­ру­шеч­ное ружь..цо, натри..вая соль.